Fodring af EMS hesten

af | jul 28, 2026

Hvad kan materialet?

Denne model bygger på professor David J. Mellor og hans kollegers arbejde med at vurdere dyrs velfærd gennem de fem domæner (Five Domains Model for Animal Welfare).

Modellen er en videreudvikling af de klassiske Fem Friheder. Hvor de fem friheder beskriver de grundlæggende forhold, et dyr bør være beskyttet imod, hjælper 5D-modellen os med systematisk at undersøge de faktorer, der kan påvirke hestens oplevelse af sin situation.

Her finder du en oversigt over modellen samt et link til den originale artikel.

Fodring af EMS hesten

af | jul 28, 2026 | Ikke-kategoriseret

N

Insulin-sporet

N

Fordøjelses-sporet

N

Bevægelses-sporet

N

Vækst-sporet

N

Græs-sporet

Vi kan ikke måle os frem til hvordan hesten har det, vi skal se ind til hesten og prøve at forstå, hvordan den selv opfatter sin situation.

Hvad observerer vi?

Vi samler de observationer, vi har gjort under de fire øvrige perspektiver. Er der mønstre, sammenhænge eller forhold, som peger i samme retning? Er der noget, der giver anledning til at undersøge videre?

Hvilke oplevelser kan det give?

På baggrund af de samlede observationer vurderer vi, hvordan hesten sandsynligvis oplever sin situation. Er den tryg, nysgerrig og i balance? Eller kan der være tegn på ubehag, frustration, smerte eller andre negative oplevelser?

Hvad observerer vi?

  • Hvilke typer grovfoder/krybbefoder tildeles?
  • Hvilke mængder, og hvordan dækkes næringsbehovet?
  • Hvordan får hesten sit foder?
  • Hvordan får den adgang til vand?
  • Har den mulighed for naturlig ædeadfærd?

Hvilke oplevelser kan det give?

  • Mæthed eller sult
  • Tørst eller tilfredsstillet væskebehov
  • Ro eller frustration under fodring
  • Tryghed eller konkurrence ved foderet
  • Mulighed for langvarig tygge- og ædeadfærd
  • Overskud eller nedsat trivsel som følge af ernæringstilstanden

Hvad observerer vi?

  • Hvordan er hesten opstaldet (boks, løsdrift eller andet)?
  • Hvordan ser foldsystemet ud?
  • Hvor meget plads har hesten til bevægelse?
  • Hvilke underlag bevæger hesten sig på?
  • Hvilken beplantning findes der (græs, urter, buske og træer)?
  • Er der mulighed for læ, skygge og tørre hvileområder?
  • Hvordan er de klimatiske forhold (vind, regn, varme og insekter)?
  • Har hesten mulighed for social kontakt eller selvvalgt afstand til andre heste?

Hvilke oplevelser kan det give?

  • Komfort eller fysisk ubehag
  • Tryghed eller utryghed
  • Mulighed for hvile og restitution
  • Mulighed for bevægelse og udforskning
  • Valgmuligheder eller begrænsninger
  • Social tryghed eller social frustration
  • Beskyttelse mod eller belastning fra vejret

Hvad observerer vi?

  • Hvordan er hestens almene sundhedstilstand?
  • Hvordan er huld og muskelsætning?
  • Hvordan ser pels, hud og slimhinder ud?
  • Er øjne, næse og mund uden tegn på sygdom eller ubehag?
  • Hvordan er ben, led, sener og hove?
  • Er der tegn på smerte, halthed eller nedsat funktion?
  • Hvilken sygdoms- eller skadeshistorik har hesten?
  • Er der aktuelle diagnoser eller behandlinger, som påvirker dens hverdag?

Hvilke oplevelser kan det give?

  • Fysisk velbefindende eller ubehag
  • Smerte eller komfort
  • Energi eller træthed
  • Fri bevægelse eller begrænsninger
  • Overskud eller nedsat livskvalitet

Hvad observerer vi?

  • Har hesten mulighed for at udføre naturlig adfærd?
  • Hvordan indgår den i flokken?
  • Hvilken rolle eller funktion har den i flokken?
  • Har hesten mulighed for at danne og vedligeholde sociale relationer?
  • Hvordan er relationen mellem hest og menneske?
  • Viser hesten tillid, nysgerrighed eller usikkerhed i kontakten med mennesker?
  • Hvordan reagerer hesten på de opgaver og aktiviteter, vi inviterer den til?

Hvilke oplevelser kan det give?

  • Tryghed eller utryghed
  • Social tilknytning eller isolation
  • Nysgerrighed eller frustration
  • Kontrol og valgmuligheder eller afmagt
  • Engagement eller apati
  • Positive relationer eller konflikter

Kommentarer til materialet

I Videnshuset bruger vi 5D-modellen som en fælles ramme til at undersøge hestens velfærd og skabe en mere nuanceret forståelse af dens situation.

Modellen hjælper dig med systematisk at observere hesten fra fem forskellige perspektiver. Formålet er ikke at stille en diagnose eller finde ét rigtigt svar, men at samle dine observationer, stille de rigtige spørgsmål og danne et fagligt begrundet billede af, hvordan hesten sandsynligvis oplever sin situation.

Når du arbejder med 5D-modellen, bliver det lettere at identificere, hvilke forhold der kan have betydning for hestens velfærd, og hvor det giver mest mening at sætte ind, hvis du ønsker at forbedre dens livskvalitet.

Hvordan bruger du dette materiale?

5D-modellen danner rammen om arbejdet i Videnshuset. Du vil ofte starte her, når du har valgt eller beskrevet en case, du ønsker at undersøge.

Arbejd dig gennem de fem perspektiver ét ad gangen. Begynd med dine observationer, og overvej derefter, hvilke oplevelser de kan pege på. Til sidst samler du dine indtryk i den samlede vurdering af hestens sandsynlige oplevelse af sin situation.

Du kan vende tilbage til modellen, hver gang nye observationer giver anledning til at se på hesten med friske øjne.

Hvad satte materialet igang hos dig?

Hvilke tanker satte materialet i gang hos dig?

Hvilke pointer tager du med dig i forhold til den hest eller case, du arbejder med?

Hvad kunne du nu have lyst til at undersøge eller gøre anderledes?

Du er altid velkommen til at skrive til mig. Din besked hjælper mig med at udvikle både materialerne og Videnshuset – og giver mig mulighed for at hjælpe dig videre, hvis du har brug for faglig sparring.

Del dine tanker med Videnshuset

4 + 9 =

This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies.  Cookie- og Privatlivspolitik